圖取自一百分的形狀微電影
教育部日前推出敬師微電影《一百分的形狀》，盼展現師生互動與溫馨情誼，惟影片內容發布後引發社會熱議。片中出現老師公開宣讀學生成績、放學後私自留置學生獨處及未經同意身體接觸等情節，遭各界指稱脫離第一線教育現場實況，甚至被質疑為違規行為的負面示範。
《一百分的形狀》由演員林予晞飾演教師，內容呈現師生間的日常交流與互動過程。然而影片發布後，社群平台與教育界出現諸多檢討聲音。網友與評論指出，片中呈現教師於課堂宣讀分數、知悉學生修改考卷成績未告知家長，以及私下留置學生並進行肢體接觸等情節，已涉及性別平等與校園行政規範疑慮，與現行教育法規和實務操作有所背離。
媒體人謝寒冰20日於電視政論節目表示，該微電影初衷雖為推廣敬師精神，但呈現之情節卻集結多項教育現場應避免的違規行為，未能貼近實際教學環境與行政規範，難以達到正面宣導效果。此外，針對教育部長行程安排與政策監督，謝寒冰亦呼籲教育部應將重心回歸教育本業與政策落實。
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